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天津市武清区杨村第七小学学校概况

2013-5-2 10:08| 发布者: 管理员| 查看: 4394| 评论: 0

摘要: 杨村第七小学是区教育局直属的国办小学,始建于2000年8月,占地面积1.7万平方米,生均校园占地面积15平方米,建筑面积5338平方米,生均校舍使用面积4.7平方米。学校活动场地8000余平方米,建有篮球场、排球场和标准2 ...

    杨村第七小学是区教育局直属的国办小学,始建于20008月,占地面积1.7万平方米,生均校园占地面积15平方米,建筑面积5338平方米,生均校舍使用面积4.7平方米。学校活动场地8000余平方米,建有篮球场、排球场和标准200米户外塑胶运动场。学校现有29个教学班,学生1133人,教职工102人。小学中学高级教师8人、小学高级教师66人。教师中有市级学科带头人、区级教育学会会员、兼职教研员等50人,市、区级骨干教师45人。 1、办学理念 在多年的教育教学实践及管理过程中,以三个面向重要思想为指导,我校逐步确立了一切以学生的发展为本,让学生快乐地成长的办学理念。我们对办学理念的理解是:一切为了学生的健康成人成才,为了一切学生的健康成人成才。一是面向全体学生,为每个学生打好知识、技能、情感、性格、习惯、做人的基础,为他们的终身发展奠基;二是立足于每个学生的全面发展,并尊重学生个体差异,发展学生特长;三是让每个学生潜能得到开发,使他们得到最大限度的发展;四是营造丰富多彩的校园生活氛围,让每个学生尽情享受童年欢乐。依据这一办学理念,我们确定了求真、求实、求美、求新的校风,真心、热心、爱心、尽心的教风和思心、思问、思理、思进的学风以及诚实、文明、勤奋、创新的八字校训。办学理念和三风一训形成了学校文化的核心内容,引领着广大师生在实施素质教育的进程中奋力前行。 2、办学目标 我校提出保证基础、发展个性、挖掘潜能、培养特长办学目标。在教育教学实践中,学校注重对学生进行全面发展、突出特长的综合素质能力训练,从小培养学生自立、自理、自信、自强的品质,实现了学科教育与艺术教育、身体素质教育与心理素质培养、智力因素与非智力因素、全面发展与个性特长发展的有机结合。在办学目标的指导下,我校组建了乒乓球、篮球、田径等体育特长训练队,开设了合唱、绘画等艺术小组,开展了科技、信息技术等竞赛活动。我校学生在各个方面方面也都取得了优异的成绩:在市、区举办的校园艺术节评比中,学生美术作品、独唱每年都有多人获奖;2008年我校张荣同学还代表天津市参加全国小学生电脑制作与创新实践大赛,并获得第一名;2009年我校陈柯醒同学制作的太阳能航模船获得国家实用新型专利证书;杨冰然、李丹丽等6名同学先后被评为津门童星津门好少年 3、办学特色 在总的办学思想和办学目标指导下,在体艺2+1”工作的促进下,我们以艺术教育为办学特色,提出让学生接受终身受益的艺术教育的口号,努力推进素质教育,提升学校整体办学水平。在工作中我们做到有计划、有目标、有实施、有总结。确保每一名学生都能参加到活动之中。为了更好地培养学生的艺术特长,学校组建了合唱、舞蹈、电子琴、国画、书法、手工制作等兴趣小组,因地制宜、因材施教。同时下大力量搞好艺术教育与学校德育间的相互渗透,相互促进。从情感上、艺术意境上陶冶学生的道德情操,净化心灵,从而提升学校的人文素质。 20019月学校与天津华夏未来少儿艺术基金会联合组建华夏未来武清艺术教育中心,为全面提高少年儿童综合素质提供了良好的环境和场所,使艺术教育成为学校的重要办学特色。学校开设了十余项艺术活动课程,古筝、书法、舞蹈、绘画等,大大丰富了学生校园文娱生活,艺术教育范围更加广泛,使孩子们都能成为合格加特长的人才。我校相继有400人次在各项比赛中获奖,其中李思彤同学在全国少儿声乐比赛中荣获金奖。在今年夏季达沃斯论坛中,我校华夏小学员的15副作品作为国礼赠送给各国首脑。

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